Την Τετάρτη 13 Μαΐου πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στη λίμνη Καϊάφα στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος και της τοπικής γεωγραφίας. Εκεί συλλέξαμε σκουπίδια που ήταν πεταγμένα στις άκρες της λίμνης, επισκεφθήκαμε τους χώρους των ιαματικών λουτρών Καϊάφα και ενημερωθήκαμε για τη λειτουργία τους.
Ακολούθως επισκεφθήκαμε τη γραφική Κρέστενα, όπου οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το εργαστήριο γυψοτεχνίας στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος. Εκεί έμαθαν πώς μπορούν να κατασκευάζουν αντικείμενα από γύψο και έφτιαξαν οι ίδιοι τα δικά τους αναμνηστικά.
Γενικά ήταν μια πολλή όμορφη μέρα με όμορφες δράσεις.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο διασχολικό πρωτάθλημα πινγκ πονγκ που διοργανώθηκε την Πέμπτη 7 Μαϊου στο 4ο Γυμνάσιο Πύργου. Το σχολείο μας αντιπροσώπευσαν 9 μαθητές και μια μαθήτρια. Στην τελική κατάταξη η μαθήτρια Ουρανία Μπούτσκα ήρθε δεύτερη στα κορίτσια και πήρε το αργυρό μετάλλιο.
Την Τετάρτη 6 Μαΐου το σχολείο μας συμμετείχε στη διασχολική δράση που υλοποίησε το Γυμνάσιο Ζαχάρως στο Πολύκεντρο του Δήμου Ζαχάρως! Τέσσερα σχολεία και η Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών συνεργάστηκαν για να γνωρίσουν οι μαθητές το CERN! Στη δράση συμμετείχαν: – Το 1ο Γυμνάσιο Πύργου με 19 μαθητές, την κ. Παναγιώτα Σπυροπούλου και τον κ. Μπακόπουλο Διονύσιο που δραματοποίησαν το πεδίο Ηiggs και μας παρουσίασαν τα στοιχειώδη σωματίδια!!! – Το 3ο Γυμνάσιο Πύργου με 21 μαθητές και την κ. Γιούλα Καλδή που παρουσίασαν την ιστορία και την προσφορά του CERN στην κοινωνία!!! – Το Γυμνάσιο Ζαχάρως με 40 μαθητές και την κ. Σταυρούλα Τσάκωνα που παρουσίασαν τους επιταχυντές και τους ανιχνευτές του CERN!!! και το σχολείο μας με 16 μαθητές που μετέφεραν την εμπειρία τους και τα συναισθήματά τους από την πρόσφατη επίσκεψή μας στο CERN!!! Τη δράση συντόνισε και ετοίμασε διαδραστικά παιχνίδια με το kahoot, η Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών κ. Μαρία Μπίρμπα!!!
Τη Δευτέρα 4 Μαϊου πραγματοποιήσαμε ολοήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη με το σχολείο μας στη Μονεμβασιά.
Περιηγηθήκαμε στο Κάστρο της Μονεμβασιάς και επισκεφθήκαμε την Αρχαιολογική Συλλογή όπως επίσης την Παναγία τη Μυρτιδιώτισσα. Με ιδιαίτερη συγκίνιση επισκεφθήκαμε το σπίτι του μεγάλου ποιητή Γιάννη Ρίτσου το οποίο λειτουργεί ως μουσείο και είδαμε αντικείμενα της οικογένειας του ποιητή, χειρόγραφα και εκδόσεις ποητικών συλλογών, φωτογραφίες και προσωπικά αντικείμενα.
Αφού περάσαμε λίγο ελεύθερο χρόνο στην πόλη της Μονεμβασιάς, πήραμε το δρόμο της επιστροφής για το Επιτάλιο.
Με μαγάλη χαρά πληροφορηθήκαμε ότι δυο μαθητές του σχολείου μας διακρίθηκαν στον μαθηματικό διαγωνισμό ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ.
Πρόκειται για τον μαθητή της Α Γυμνασίου Αβράμη Διονύση και τον μαθητή της Γ Γυμνασίου Μαρκόπουλο Νικόλαο-Νεκτάριο.
Χαιρόμαστε ιδιαίτερα γι αυτή τους την επιτυχία και τους ευχόμαστε ολόψυχα να συνεχίσουν και στο μέλλον να συμμετέχουν σε τέτοιους διαγωνισμούς και να φέρνουν πολύ καλά αποτελέσματα!
Μια μοναδική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι 20 μαθητές του Γυμνασίου μας που συμμετείχαν στην εκπαιδευτική εκδρομή με προορισμό το CERN στην Ελβετία. Την εκδρομή διοργάνωσε η Διευθύντρια του σχολείου μας, κυρία Καραντζά Νίκη, ενώ τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κυρία Λαγογιάννη Ελένη και κυρία Γαλανοπούλου Σία.
Το ταξίδι μας ξεκίνησε με πλοίο από την Ελλάδα προς την Ανκόνα της Ιταλίας. Η πρώτη μας στάση ήταν η όμορφη παραθαλάσσια πόλη της Ανκόνα, όπου είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ιδιαίτερη ατμόσφαιρα του λιμανιού της.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το κοσμοπολίτικο Μιλάνο, μία από τις σημαντικότερες πόλεις της Ιταλίας, όπου θαυμάσαμε τα εντυπωσιακά κτίρια, την αρχιτεκτονική και τους πολυσύχναστους δρόμους της. Εκεί πραγματοποιήθηκε και μία από τις διανυκτερεύσεις μας.
Επόμενος σταθμός ήταν η μαγευτική λίμνη Κόμο, με τα πανέμορφα τοπία και τα γραφικά χωριά της, που μας άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις.
Στη συνέχεια ταξιδέψαμε προς Γαλλία και περνώντας από τα σύνορα θαυμάσαμε το Λευκό όρος και τον Παγετώνα που βρίσκεται πάνω σε αυτό.
Διανυκτερεύσαμε στη συνέχεια στο γραφικό Αννεσύ της Γαλλίας, μια πόλη που συχνά αποκαλείται «Βενετία των Άλπεων», χάρη στα κανάλια και τη μοναδική της ομορφιά.
Κορυφαία στιγμή της εκδρομής αποτέλεσε φυσικά η επίσκεψή μας στο CERN, το μεγαλύτερο κέντρο έρευνας σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο, στη Γενεύη της Ελβετίας. Εκεί ενημερωθήκαμε για τα σπουδαία επιστημονικά επιτεύγματα και γνωρίσαμε από κοντά τον τρόπο με τον οποίο οι επιστήμονες ερευνούν τα μυστικά του σύμπαντος. Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική και εντυπωσιακή για όλους μας.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στην περιοχή, επισκεφθήκαμε επίσης τη Γενεύη τη Λωζάνη, το Μοντρέ και άλλες πανέμορφες ελβετικές πόλεις με ξεχωριστή πολιτιστική και ιστορική αξία. Στη Λωζάνη ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο Ολυμπιακών Αγώνων, όπου γνωρίσαμε την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων μέσα σπάνιο υλικό.
Η επιστροφή μας πραγματοποιήθηκε και πάλι με πλοίο από την Ανκόνα, γεμάτοι όμορφες εικόνες, νέες γνώσεις και αξέχαστες εμπειρίες. Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό εκπαιδευτικό και πολιτιστικό ταξίδι, που θα μείνει αξέχαστο σε όλους τους συμμετέχοντες.
Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η μαθητική παρέλαση της Εθνική Εορτή της 25ης Μαρτίου στο Επιτάλιο, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του Γυμνάσιο Επιταλίου. Η ημέρα αυτή αποτελεί έναν διπλό εορτασμό για τον ελληνισμό, καθώς τιμάται τόσο η έναρξη της Ελληνική Επανάσταση του 1821 όσο και ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.
Η 25η Μαρτίου αποτελεί μια από τις σημαντικότερες ημέρες για τον ελληνικό λαό, καθώς συνδυάζει τον εθνικό και τον θρησκευτικό εορτασμό. Την ημέρα αυτή τιμούμε την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, έναν αγώνα που οδήγησε στην ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας, ενώ παράλληλα γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.
Στο σχολείο μας, ο εορτασμός της ημέρας πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη συγκίνηση και σεβασμό. Οι μαθητές της Γ τάξης υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου τους κυρίας Φ. Κλουκίνα συμμετείχαν σε μια όμορφη γιορτή με αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια που ανέδειξαν τα γεγονότα της εποχής και τη σημασία του αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία. Με τη χρήση του διαδραστικού πίνακα και τη βοήθεια της ΤΝ ζωντάνεψαν στιγμές ηρωισμού και αυτοθυσίας, εμπνέοντας όλους μας να διατηρούμε ζωντανές τις αξίες και τα ιδανικά που κληρονομήσαμε.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ανάκρουση του Εθνικού Ύμνου, σε κλίμα υπερηφάνειας και ενότητας. Τέτοιες δράσεις μας υπενθυμίζουν τη σημασία της ιστορικής μνήμης και μας ενθαρρύνουν να τιμούμε το παρελθόν, χτίζοντας ένα καλύτερο μέλλον.
Στις 20 Μαρτίου, με αφορμή την εαρινή ισημερία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πείραμα: την αναπαράσταση του πειράματος του Ερατοσθένης, με στόχο τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης.
🔍 Λίγα λόγια για το πείραμα
Ο Ερατοσθένης, τον 3ο αιώνα π.Χ., κατάφερε να υπολογίσει με εντυπωσιακή ακρίβεια το μέγεθος της Γης, χρησιμοποιώντας απλά μέσα και παρατηρήσεις του Ήλιου. Παρατήρησε ότι σε μια πόλη (τη Συήνη της Αιγύπτου), την ημέρα της θερινής ισημερίας, ο Ήλιος βρισκόταν ακριβώς κατακόρυφα, ενώ στην Αλεξάνδρεια δημιουργούσε σκιά.
Μετρώντας τη γωνία της σκιάς και γνωρίζοντας την απόσταση μεταξύ των δύο πόλεων, υπολόγισε την περιφέρεια της Γης.
🌞 Το δικό μας πείραμα
Στο προαύλιο του σχολείου μας, την ημέρα της εαρινής ισημερίας, η κ. Ε. Λαγογιάννη πραγματοποίησε με δυο ομάδες μαθητών της Β και Γ τάξης μια απλοποιημένη εκδοχή του πειράματος:
Τοποθετήσαμε δυο ορθοστάτες και ένα γνώμονα στο έδαφος
Μετρήσαμε το μήκος της σκιάς του ακριβώς το μεσημέρι
Υπολογίσαμε τη γωνία που σχηματίζει η σκιά με το έδαφος
Συγκρίναμε τα αποτελέσματά μας με άλλα σχολεία
Μέσα από αυτές τις μετρήσεις, κατανοήσαμε πώς η θέση του Ήλιου επηρεάζει τις σκιές και πώς μπορούμε να εξάγουμε συμπεράσματα για το σχήμα και το μέγεθος της Γης.
📐 Τι μάθαμε
Το πείραμα αυτό μας βοήθησε να:
Συνδέσουμε τη θεωρία με την πράξη
Κατανοήσουμε βασικές έννοιες της γεωμετρίας και της αστρονομίας
Συνεργαστούμε ως ομάδα
Εκτιμήσουμε τη σημασία της παρατήρησης και της επιστημονικής σκέψης
🌍 Γιατί είναι σημαντικό
Η αναβίωση του πειράματος του Ερατοσθένη δείχνει ότι η επιστήμη δεν απαιτεί πάντα πολύπλοκο εξοπλισμό — αλλά περιέργεια, σκέψη και απλά εργαλεία. Είναι εντυπωσιακό ότι πριν από περισσότερα από 2.000 χρόνια, ένας επιστήμονας κατάφερε να «μετρήσει» τη Γη με τόση ακρίβεια!
✨ Συμπέρασμα
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση. Οι μαθητές δεν έμαθαν απλώς για ένα ιστορικό πείραμα, αλλά έγιναν οι ίδιοι μικροί επιστήμονες, ακολουθώντας τα βήματα ενός από τους σημαντικότερους στοχαστές της αρχαιότητας.
Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Φιλάθλου, το σχολείο μας διοργάνωσε την Πέμπτη 12 Μαρτίου, ένα ξεχωριστό εσωτερικό πρωτάθλημα Ping Pong, γεμάτο ενέργεια, ενθουσιασμό και ευγενή άμιλλα. Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για όλους τους μαθητές να συμμετάσχουν ενεργά σε μια αθλητική δραστηριότητα, αναδεικνύοντας τις αξίες του σεβασμού, της συνεργασίας και του «ευ αγωνίζεσθαι».
Το πρωτάθλημα συγκέντρωσε μεγάλο ενδιαφέρον, με πολλούς μαθητές να δηλώνουν συμμετοχή και να αγωνίζονται με πάθος και χαμόγελο. Οι αγώνες ήταν συναρπαστικοί, με δυνατές μονομαχίες και όμορφες φάσεις που κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον όλων. Παρά τον ανταγωνισμό, κυριάρχησε το θετικό κλίμα, με τους συμμετέχοντες να χειροκροτούν ο ένας τον άλλον και να δείχνουν σεβασμό στους κανόνες και στους αντιπάλους τους.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμβολή της εκπαιδευτικού κυρίας Ε. Λαγογιάννη που οργάνωσε τα παιχνίδια και ανέλαβε τη διαιτησία αλλά και μαθητών που βοήθησαν στη διοργάνωση. Το μήνυμα της ημέρας ήταν ξεκάθαρο: ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκη, αλλά και χαρά, προσπάθεια και ομαδικό πνεύμα.
Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν σε αυτή την όμορφη διοργάνωση!
Την Δευτέρα 9 Μαρτίου η υπεύθυνη Σ.Ε.Π. νομού Ηλείας κ. Έφη Ζαχαροπούλου ενημέρωσε τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου για τη δομή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ποιες επιλογές έχουν μετά την αποφοίτησή τους από το Γυμνάσιο.
Οι μαθητές μας έδειξαν ζωηρό ενδιαφέρον και εξέφρασαν τις απορίες τους για την μετέπειτα σχολική πορεία καθώς και για την επιλογή επαγγέλματος.
Η σωστή πληροφόριση από ειδικούς πάνω στο ευαίσθητο θέμα της επαγγελματικής σταδιοδρομίας είναι πολύτιμη και το σχολείο μας υποστηρίζει πάντα τέτοιες εκδηλώσεις.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, η Κινηματογραφική Λέσχη του σχολείου μας διοργάνωσε μια ξεχωριστή κινηματογραφική προβολή για γονείς και μαθητές, αφιερωμένη στον ρόλο και τη συμβολή των γυναικών στην κοινωνία.
Η ταινία που προβλήθηκε ανέδειξε σημαντικές πτυχές της ζωής των γυναικών, παρουσιάζοντας τις καθημερινές προκλήσεις, τους αγώνες, την αλληλεγγύη μεταξύ τους, τις διαφορετικές ανάγκες ανάλογα με την ηλικία τους.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία, να αποδείξει ότι ο κινηματογράφος μπορεί να λειτουργήσει όχι μόνο ως μέσο ψυχαγωγίας, αλλά και ως εργαλείο προβληματισμού και κοινωνικής ευαισθητοποίησης.
Την ημέρα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού είχαμε την ευκαιρία στο σχολείο μας να συζητήσουμε και να ενημερωθούμε από την Ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Λυδία Μούρτου και την Κοινωνική Λειτουργό κ. Γιώτα Δερμιτζάκη για αυτό το πολύ σημαντικό κοινωνικό ζήτημα που αφορά όλους τους μαθητές.
Ο ενδοσχολικός εκφοβισμός, γνωστός και ως bullying, είναι μια συμπεριφορά που πληγώνει, απομονώνει και κάνει τους συμμαθητές μας να αισθάνονται φόβο, λύπη ή ντροπή. Για αυτόν τον λόγο είναι πολύ σημαντικό να μιλάμε ανοιχτά για το θέμα και να μαθαίνουμε πώς μπορούμε να το αντιμετωπίζουμε.
Στο πλαίσιο της ημέρας αυτής πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις μέσα στις τάξεις. Οι μαθητές συζήτησαν με τους εκπαιδευτικούς για το τι είναι ο εκφοβισμός, ποιες μορφές μπορεί να πάρει και ποιες συνέπειες έχει για τα παιδιά που τον βιώνουν. Μέσα από παραδείγματα και δραστηριότητες κατανοήσαμε ότι ο εκφοβισμός μπορεί να είναι λεκτικός, σωματικός, κοινωνικός ή ακόμη και διαδικτυακός.
Οι μαθητές μας έγραψαν ανώνυμα σημειώματα για το αν έχουν υποστεί μέχρι σήμερα bulling και τι είδους ήταν αυτό. Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε προβολή σειράς ταινιών μικρού μήκους από το Χαμόγελο του Παιδιού με το ίδιο θέμα.
Το βασικό μήνυμα της ημέρας ήταν ότι ο εκφοβισμός μπορεί να αντιμετωπιστεί όταν υπάρχει αλληλεγγύη, κατανόηση και θάρρος να μιλήσουμε. Είναι σημαντικό να στηρίζουμε τους συμμαθητές μας, να ζητάμε βοήθεια από τους εκπαιδευτικούς και να μην μένουμε αμέτοχοι όταν βλέπουμε άδικες συμπεριφορές.
Η ημέρα αυτή μας υπενθύμισε ότι όλοι έχουμε ευθύνη να δημιουργούμε ένα σχολείο ασφαλές, όπου κυριαρχούν ο σεβασμός, η αποδοχή και η φιλία.
Την Τετάρτη 4 Μαρτίου, επισκεφτήκαμε με τη Β Γυμνασίου του σχολείου μας, τη Νέα Φιγαλεία στα πλαίσια του προγράμματος Ενεργού Πολιτειότητας και της ενότητας Τοπικής Γεωγραφίας.
Επισκεφτήκαμε το ΦυσικογεωγραφικόΓεωλογικό Μουσείο, δημιούργημα του καθηγητή Γεωλογίας Δ. Παπανικολάου.
Οι Μαθητές μας ενημερώθηκαν για τη γεωλογική ταυτότητα της περιοχής, αλλά και όλης της χώρας. Για τις κινήσεις των λιθοσφαιρικών πλακών που συνέβαλαν στη δημιουργία του ανάγλυφου της περιοχής. Η υπεύθυνη του Μουσείου κ. Μαρία Γιαννίκου μας μίλησε για τη στρωματογραφία της ζώνης της Πίνδου, το φαινόμενο του Φλύσχη, το γεωλογικό ρήγμα της Νέδας, τον Επικούριο Απόλλωνα και άλλα. Ακολούθως οι μαθητές επιβεβαίωσαν τις γνώσεις τους με ένα σχετικό κουίζ της εφαρμογής Actionbound στο οποίο έδειξαν ιδιαίτερο ζήλο .
Επισκεφτήκαμε στη συνέχεια το Λαογραφικό Μουσείο της Νέας Φιγαλείας και θαυμάσαμε τα σπάνια και εξαιρετικά διατηρημένα αντικείμενα του Μουσείου.
Η εκδρομή μας τελείωσε με την επίσκεψη μας στην Παναγία τη Βόγολη. Ένα παλιό μοναστήρι του 10ου αιώνα το οποίο αναστηλώθηκε και κοσμεί με την ομορφιά του την περιοχή. Ο ιερέας της περιοχής μας ενημέρωσε για την ιστορία και την αρχιτεκτονική του μοναστηριού.
Η εκδρομή μας ήταν πάρα πολύ ενδιαφέρουσα γιατί μάθαμε πολλά για την περιοχή, πραγματοποιήσαμε το πρόγραμμα που έχουμε αναλάβει αυτή τη χρονιά και περάσαμε πολύ όμορφα!
